以“交互式”电子白板优化小学英语对话教学被引量：3

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摘要本文阐述了利用"交互式"电子白板促进英语对话教学的策略:一是应用"交互式"电子白板,关注有层次的语用;二是结合"交互式"电子白板,创设真实的语境;三是结合"交互式"电子白板,构建对话文本的核心框架;四是结合"交互式"电子白板,把握好对话的核心内容;五是巧用"交互式"电子白板,突破教学重点。

作者殷雷

机构地区浙江省平湖市广陈中心小学

出处《名师在线》 2018年第23期77-78,共2页 Elite Teachers Online

关键词 “交互式”电子白板小学英语对话教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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