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善用语言 为音乐教学添加亮彩——浅谈音乐教师的课堂教学语言艺术 被引量:1

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摘要 在新课程改革深入实施的今天,要成为一名优秀的音乐教师,不光要掌握大量的音乐专业知识与技能,具备扎实的基本功,还需要能用优美、流畅、新颖的语言来描述作品,吸引学生,从而达到提高教学效果的目的。
作者 周琼
出处 《名师在线》 2018年第23期85-86,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,肖勇.教育的艺术[M]湖南教育出版社,1983.
  • 2(捷克)夸美纽斯著,傅任敢.大教学论[M]人民教育出版社,1957.

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引证文献1

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