摘要
虽然高中阶段的信息技术学习与其他科目有显著差异,不会按照严格的考试制度考查学生的学习情况,但是由于信息技术发展日新月异,其在社会各个领域中的应用也越来越广泛,提高学生的信息技术水平可以为学生以后的生活和工作打下坚实基础。主题式教学作为一种形式新颖、侧重点强的教学模式,能够适应高中信息技术知识难度大、实用性强的特征。笔者依据多年的高中信息技术教学经验,对主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用进行简要分析。
出处
《名师在线》
2018年第24期31-32,共2页
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