创设情境 激活初中化学课堂

新课标要求教师将学生放在课堂教学的首位,让学生能够积极、主动地进行学习。教师可以采用情境教学的模式,让学生在情境的引导下产生高涨的学习欲望,积极思考、探索,提升化学综合能力。