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立体式教学在高中历史中的应用

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摘要 立体式教学能够提升学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力,这些能力都是学生未来发展的基本能力。本文主要探究在高中历史教学中依据高中历史和高中学生的特点,应用立体化教学模式的策略。
作者 陆卫琴
出处 《名师在线》 2018年第24期68-69,共2页 Elite Teachers Online
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