期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
STSE教育视角下高中化学绿色主题教学应用探究
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
设计实施高中化学绿色主题教学活动,对推进STSE教育,创新化学素质教育,培养学生应有的化学学科素养,具有积极的教学意义。文章由STSE教育入题,围绕高中化学教学,探讨分析了化学绿色主题教学现状,并在具体教学实践中,探索有效的应用策略,促进学生在充分体验绿色主题学习活动中,增进学习和实践能力,树立绿色环保意识,培育良好的学科素养。
作者
张细妹
机构地区
福建省屏南县第一中学
出处
《名师在线》
2018年第24期87-88,共2页
Elite Teachers Online
关键词
STSE教育
高中化学
绿色主题教学
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
16
引证文献
6
二级引证文献
11
参考文献
2
1
由佳.
主题式情境教学在化学教学中的应用[J]
.化学教育,2009,30(5):18-19.
被引量:12
2
李丹丹.
体验性主题教学活动在高中化学课堂中的开展[J]
.考试周刊,2017,0(45):160-160.
被引量:1
二级参考文献
4
1
宋文烨.
浅谈高一化学习题教学中的分层练习[J]
.科学大众(智慧教育),2017(1):40-40.
被引量:1
2
刘腊梅,何建英,李明雪.
中学趣味化学组织形式及素材选取的研究[J]
.广州化工,2017,45(5):134-136.
被引量:4
3
朱德全.
数学新课程标准与主题式教学设计[J]
.课程.教材.教法,2002,22(12):33-35.
被引量:28
4
陈忠芳.
基于化学分类观的概念教学——以《合成有机高分子化合物的基本方法》一课为例[J]
.中国现代教育装备,2017,0(4):57-59.
被引量:2
共引文献
11
1
张秋霞,吴仁艳.
化工类基础课程“无机及分析化学”教学方案设计[J]
.金华职业技术学院学报,2010,10(3):19-22.
被引量:2
2
崔邑诚.
例析青年教师的专业发展路径[J]
.化学教育,2012,33(1):52-53.
被引量:3
3
高杰.
同一情境下“混合物的分离和提纯”的主题式教学设计[J]
.化学教与学,2013(4):58-59.
4
时亚丽,徐昆伦.
情境教学模式在“安全人机工程”课程中的应用研究[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2014,35(4):41-43.
被引量:3
5
梁贵媛.
主题式情境教学在初中信息技术教学中的应用研究——以Photoshop教学中“奇妙的图层”为例[J]
.教育信息技术,2016(11):54-57.
6
邓晶.
打造主题式化学课堂,培养学生化学学科核心素养[J]
.数理化解题研究(初中版),2017,0(12):96-97.
被引量:3
7
田园园.
浅谈高中化学课堂的有效导入[J]
.基础教育论坛,2018,0(11):40-41.
8
李丽萍,张璐.
化学与社会:跨学科视角下的通识课教学新探索[J]
.化学教育(中英文),2019,40(10):6-11.
被引量:14
9
孙永辉,周国军,龚仁宗,张晶,夏芷玲.
“一‘境’到底”主题式情境教学模式及其应用——以“氯及其化合物”(第2课时)为例[J]
.化学教与学(下半月),2021(7):2-4.
被引量:2
10
喻筱玉,胡依婷,高灿,胡颖初,凡素华.
“一境到底、问题导学”教学策略在高中化学教学中的应用——以氯及其化合物(第1课时)为例[J]
.中国教育技术装备,2024(5):110-114.
同被引文献
16
1
高艳霞.
高中化学教学中学生创新意识的培养研究[J]
.明日,2018,0(18):0045-0045.
被引量:1
2
邓珂.
农村高中化学实验教学中学生科学探究能力的培养[J]
.东西南北(教育),2019(6):220-220.
被引量:1
3
周开军.
STSE理念及其与中学化学教学的整合[J]
.化学教育,2012,33(1):31-32.
被引量:31
4
高威.
新课程下高中化学高效课堂教学模式的探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(7):125-125.
被引量:1
5
李逢庆.
混合式教学的理论基础与教学设计[J]
.现代教育技术,2016,26(9):18-24.
被引量:917
6
赵文舒,牛学良,李小宝,牛燕燕,孙伟.
STSE教育理念下培养学生化学核心素养的教学设计——以《金刚石、石墨和C60》的教学为例[J]
.中学教学参考,2017(32):71-72.
被引量:1
7
刘洁英.
激发学生潜能 培养创新能力 发展核心素养——将微型实验探究渗透到高中化学教学中[J]
.考试周刊,2018,0(33):160-161.
被引量:4
8
郭世杰.
基于核心素养的化学课堂教学转变[J]
.中学化学教学参考,2018,0(13):30-31.
被引量:2
9
钟杰.
浅谈如何在高中化学教学中培养学生的创新意识[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(13):79-79.
被引量:1
10
徐彪.
探究高中新课标背景下的绿色化学教育[J]
.电子制作,2013,21(12X):247-247.
被引量:6
引证文献
6
1
李丽芳.
浅析在高中化学实验教学中如何科学培养学生的绿色化学观[J]
.考试周刊,2020,0(30):131-132.
2
董金盈.
探究绿色教育视角下的高中化学课堂教学新法[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(5):92-93.
被引量:7
3
朱平平,张冬.
STSE教育视角下高中化学绿色主题教学简析[J]
.数理化解题研究,2020(12):72-73.
被引量:1
4
赵春凤.
洽谈如何在高中化学教学中培养学生科学的素质[J]
.课程教育研究,2020(26):125-126.
被引量:1
5
李诗文,王秀艳.
核心素养视域下STSE教育理念在高中化学教学中的应用[J]
.吉林教育,2022(9):27-30.
被引量:2
6
黄泽萍.
STSE教育视角下高中化学绿色主题教学探究[J]
.名师在线,2019,0(18):60-61.
二级引证文献
11
1
韩振霞.
在高中化学教学中融入绿色化学教育[J]
.知识窗(教师版),2022(1):108-110.
2
马然.
STSE教育理念与高中有机化学教学的融合探究[J]
.高考,2023(19):90-92.
被引量:2
3
陈茁.
高中化学实验教学优化策略探究——以新教材中的实验内容为例[J]
.高考,2022(21):3-5.
4
杨爱兵.
高中化学实验教学中绿色化学理念的研究[J]
.基础教育论坛,2020(22):57-58.
被引量:1
5
叶晶晶.
洽谈如何在高中化学教学中培养学生科学的素质[J]
.新一代(理论版),2020(22):133-133.
6
沈晓强.
高中化学教学中“绿色化学理念”的渗透分析[J]
.名师在线,2021(14):41-42.
7
陈霞.
探究绿色教育视角下的高中化学课堂教学新法[J]
.数理化解题研究,2021(21):84-85.
被引量:1
8
孙劭长.
高中化学教学中进行绿色教育的方法[J]
.华夏教师,2022(6):89-91.
9
胡玉燕.
高中化学实验教学中渗透绿色化学教育理念的路径研究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(1):59-61.
10
周宗川.
基于核心素养的高中化学教学设计初探[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(2):63-65.
被引量:2
1
张晨,赵维元.
STSE理念下《富集在海水中的元素―氯》教学设计[J]
.科教导刊,2018(31):108-110.
被引量:2
2
王忠花.
物理教学过程的问题生成策略探析[J]
.高考,2018(21):139-139.
3
陈艳霞,文丰玉.
基于STSE教育理念的“二氧化硫”教学设计[J]
.中学化学教学参考,2018(16):23-24.
被引量:2
4
王勇.
农村九年级化学实验教学策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(35):144-145.
5
刘加艳.
绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探究[J]
.读与写(上旬),2019(4):247-247.
6
叶清华.
九年级化学STSE教学内容分析研究[J]
.读天下(综合),2019,0(8):18-18.
7
徐小萍.
紧扣双基提升物理素养[J]
.数理化解题研究,2019,0(5):60-61.
8
陈修启,崔润东.
论绿色工业建筑之钢结构单层工业厂房结构设计探析[J]
.名城绘,2019,0(3):383-383.
被引量:1
9
达选锡.
建筑门窗幕墙设计中的绿色节能技术研究[J]
.精品,2018(7):198-198.
名师在线
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部