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适宜性指导幼儿的个性化教育实践探索
被引量:
1
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摘要
个性化教育是较为新颖的幼儿教育方法,在教育实践中收效不错,本文简要介绍了目前我国的个性化教育现状和所采用的形式,并探索了适宜性指导幼儿个性化教育的实践策略,为幼儿个性化教育提供一定的理论基础和教学实践经验,具有重要的意义。
作者
许金华
机构地区
江苏省泰州市姜堰区实验小学幼儿园
出处
《名师在线》
2018年第25期4-5,共2页
Elite Teachers Online
基金
泰州市教育科学"十三五"规划一般立项课题<为幼儿提供适宜性指导的个性化教育实践研究>(编号tjkyblx2017/049)
关键词
适宜性指导
幼儿
个性化教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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名师在线
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