摘要
作为一名小学低年级语文老师,看图写话是笔者非常重视的一项教学工作,而同时作为一名班主任,小学生的思想道德教育作为学生教育的一部分,是素质教育的一个重要组成部分,也是笔者工作的一个重点。对学生进行思想道德教育的方式多种多样,既然教师是进行低年级德育的重要载体,又同时担任着语文教学工作,那么将二者有机结合,提升主动性,改变以往学生出现问题后再着手解决的被动方式,纠正学生的不良行为习惯,既能实现对学生品德的引导和纠正,也能很好地提升学生的语文能力,一举两得。
出处
《名师在线》
2018年第25期53-54,共2页
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