核心素养视域下的道德与法治教学探索

核心素养的落地生根是素质教育的新目标和新要求。因此,基于社会发展和学生发展的需要,教师在道德与法治的教学过程中也必须与时俱进,深入探索以生为本、以教材和生活为背景、以课堂为主阵地的实践与研究。