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追寻简约的初中物理课堂
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摘要
在物理教学过程中,教师要根据教学内容以及学生特点,选择简约的教学方式,让初中物理课堂回归本真,实现有效教学,从而提高课堂教学效率,进而提升学生的物理素养。
作者
陶青
机构地区
江苏省苏州市吴江区八坼中学
出处
《名师在线》
2018年第26期46-47,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中物理
课堂教学
简约
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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名师在线
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