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追寻简约的初中物理课堂

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摘要 在物理教学过程中,教师要根据教学内容以及学生特点,选择简约的教学方式,让初中物理课堂回归本真,实现有效教学,从而提高课堂教学效率,进而提升学生的物理素养。
作者 陶青
出处 《名师在线》 2018年第26期46-47,共2页 Elite Teachers Online
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