谈高中生物教学中如何培养学生的核心素养——以《染色体变异》一课为例

对高中生科学核心素养的培养已经成了21世纪教育的主要发展趋势。高中生物是一门能够充分激发学生学习兴趣的课程,如果在这门课程中加入一定的教学技巧,将能够保证学生的学习动机向正确积极的方向发展。高中生物大多数的概念都需要教师引导学生去理解和掌握。高中生物教师需要尽可能地在学习方案中加入一些生活实际的元素,帮助学生理解概念,完成教学目标,从而培养学生的核心素养。本文将就此展开综合论述,以《染色体变异》这一课为例,为教师培养学生生物核心素养提供自己合理的建议。