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分层作业 分出精彩——小学英语特色分层作业设计初探
被引量:
11
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摘要
借着梁溪区"深度学习,思维课堂"的课改东风,无锡市广瑞实验小学英语组进行了"小学英语译林版中年级分层作业设计的研究",试图探索出适合中年级不同层次学生的作业。从而丰富英语作业形式,拓展作业范围,以"作业自选超市"的形式,关注不同层次的学生,重视学生的主体体验,减缓或解决两极分化的现象,减轻学生的课业负担的同时,最终提高英语学习的学习效果。
作者
陈吉
机构地区
江苏省无锡市广瑞实验小学
出处
《名师在线》
2018年第28期22-23,共2页
Elite Teachers Online
关键词
思维课堂
分层作业
个体差异
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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