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小学数学课堂有效小组合作学习的几点思考
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摘要
小组合作学习是指教师在课堂教学中,将学生进行分组,以小组的形式让学生通过互相合作来完成共同学习目标的一种课堂教学艺术。但由于有关因素,导致当前小学数学课堂在实施小组合作学习时还存在一系列的问题。小组合作学习要真正地实现其有效性,必须注意好合作小组、合作内容与要求的适合性,注重合作过程,以及及时的总结评价。
作者
陈静娟
机构地区
江苏省海门市万年小学
出处
《名师在线》
2018年第28期30-31,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
合作学习
存在问题
解决策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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