期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以美从教 成就美丽人生——品德与社会审美化教学初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一位著名的教育学家曾经说过:没有美育的教育是不完整的教育。经过多年的教学实践,本人也深刻地认识到审美教育在小学品德与社会学科中的重要性,它不仅可以陶冶学生的道德情操,还可以帮助学生形成正确的审美观念。
作者
宋春红
机构地区
江苏省启东市长江小学
出处
《名师在线》
2018年第28期51-52,共2页
Elite Teachers Online
关键词
品德与社会
课堂教学
审美化教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李利.
例谈提升小学“品德与社会”教学实效的策略[J]
.中国教师,2014(6):91-92.
被引量:10
共引文献
9
1
夏燕霞.
浅谈多媒体课程资源在品德课教学中的运用[J]
.教育教学论坛,2017(30):36-37.
2
蒋富贵.
新课改下提高小学品德与社会教学有效性的路径探析[J]
.考试周刊,2018,0(26):24-24.
被引量:2
3
唐淑芳.
核心素养视角下小学品德课堂的构建[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(2):195-195.
4
丛玮玮.
用美的导入,开启美的课堂——品德与社会教学导入审美化探究[J]
.小学时代,2018,0(4):48-48.
5
杭涛.
小学“品德与社会”问题探究式教学策略运用[J]
.小学教学研究(理论版),2018(5):91-93.
被引量:2
6
朱嘉怡.
生活素材在品德与社会课堂中的魅力[J]
.教育,2018,0(25):95-95.
7
马维智.
提高品德与社会课堂教学效率策略初探[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(10):17-17.
被引量:2
8
丛玮玮.
用美的导入,开启美的课堂——品德与社会教学导入审美化探究[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(2):57-57.
9
张国峰.
小学《品德与社会》学科课堂教学评价研究[J]
.数码设计,2017,6(10):202-202.
1
沈向阳.
高中足球审美化教学:让生命在场[J]
.名师在线,2018(27):88-89.
被引量:1
2
张艳宁.
浅谈儿童文学的审美教育[J]
.休闲,2018(12):40-40.
名师在线
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部