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初中化学教学关键问题探究 被引量:1

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摘要 在现阶段的初中化学教学中,学生对基础的化学原理掌握得比较好,但是当涉及实验或是探究性的课题时,学生的表现往往不尽如人意。因此,中学化学教学不应一味地强化理论内容的讲解,而是要在此基础上培养并提升学生的化学实践动手能力,将这一应用学科的现实效用体现在课堂教学中。
作者 蒋华
出处 《名师在线》 2018年第29期4-5,共2页 Elite Teachers Online
基金 江苏省中小学教学研究室第十二期立项课题<中学化学教学关键问题的实践研究>(课题编号:2017JK12-L085)的研究成果
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