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小班化模式下英语阅读与分析一体化教学探索
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摘要
英语阅读是英语教学的重要组成部分,而运用小班化模式实施英语阅读与分析一体化教学则是提高教学效率与质量的有效手段。英语阅读与分析一体化能够帮助学生在阅读内容中解析语言知识、在分析架构中加深阅读理解、在逻辑分析中提高思维能力。小班化模式英语阅读与分析的一体化教学需要围绕特定的语言知识来开展阅读研讨,依据指定的主题内容来进行小组合作,参考多样的重组分析来尝试创新阅读。
作者
王海燕
机构地区
江苏省包场高级中学
出处
《名师在线》
2018年第29期72-73,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中英语
小班化模式
阅读与分析
教学探索
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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