期刊文献+

育在细节 润心无声——初中生积极心理品质培养的实践探索

下载PDF
导出
摘要 学生积极心理品质的培养已成为教师教育的重要任务之一,本文结合教育实践,通过真实的案例,阐述了以学生的冲突、犯错、活动等细节为契机,培养学生积极的心理品质。
作者 沈月芬
出处 《名师在线》 2018年第29期79-80,共2页 Elite Teachers Online

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部