基于类比思维的高中信息技术教学应用研究

高中信息技术课程中有很多专业且复杂的知识需要学生掌握,基于现实情况,本文采用类比思维的教学方式谈一谈怎样提高高中信息技术的学习效率,使学生理解并快速掌握课程知识内容。