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激发学生习作兴趣的策略
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摘要
习作教学是语文教学中的重要内容。然而,许多学生都不太喜欢习作,害怕习作,认为"没有东西可写",这样就抑制了学生的写作热情。因此,提高学生的习作兴趣是关键。教师要给学生创设习作机会,激发其习作兴趣,让学生在自主习作和模仿习作中不断提高自己的习作水平。
作者
梁菁
机构地区
江苏省高邮市送桥镇送桥小学
出处
《名师在线》
2018年第31期32-33,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
习作教学
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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