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浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
被引量:
15
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摘要
小学语文作为一门基础课程,对于引导学生学习中国文化、提高自身素质具有重要意义。阅读是小学语文教育的重要部分,对于学生语文素养的提升具有不可忽视的作用。本文通过分析合作学习模式在小学语文阅读教学中的作用与现状,探究合作学习在小学语文阅读教学中的应用。
作者
刘双琴
机构地区
江苏省南通市如东县袁庄镇袁庄小学
出处
《名师在线》
2018年第31期38-39,共2页
Elite Teachers Online
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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