以兴趣为引 带领学生徜徉书海——谈小学语文教学中如何激发学生的阅读兴趣

在小学语文教学中,文本阅读是非常重要的组成部分,它不仅能锻炼小学生的语言表达能力和写作能力,还能帮助他们掌握更多的语文知识,培养他们的文学综合素养^([1])。但是在现阶段的教学中,教师并不重视培养小学生的阅读能力,学生人均阅读量达不到新课改下的基本要求,再加上他们对阅读文本缺乏兴趣,导致整体阅读水平偏低。因此,随着新课改的不断实施,教师应该把阅读教学放在更加重要的位置上,尤其是要注重激发学生的阅读兴趣,提升他们阅读的积极性和主动性。本文从阅读情境的创设、悬念的设置、多媒体技术的运用、读书笔记的书写和阅读活动的组织五个方面入手,就激发小学生的阅读兴趣提出了自己浅薄的看法,希望为教学贡献一分力量。