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优化小学中学段习作教学的策略 被引量:1

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摘要 作文教学一直是语文教学的基本内容,也是语文教学的难点。在小学中年级,学生已经在认知上有所提高,习作也有了一定的基础,因此,教师在教学中,应突出中段习作教学的重点,正确引导学生掌握习作方法,以此提高学生的习作能力。
作者 严翠萍
出处 《名师在线》 2018年第32期38-39,共2页 Elite Teachers Online
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