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解读文学类文本 培养语文核心素养
被引量:
1
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摘要
在高中语文教学中,指导学生阅读文学类文本时,要把握住解读的切入口,引导学生在阅读中提高语文核心素养。通过品味语言、感受情感、关注情境、辨析独特之处等方法能帮助学生更好地解读文章,提高语文核心素养。
作者
鲁加静
机构地区
江苏省宝应县氾水高级中学
出处
《名师在线》
2018年第33期7-8,共2页
Elite Teachers Online
关键词
文学类文本
核心素养
高中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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名师在线
2018年 第33期
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