期刊文献+

解读文学类文本 培养语文核心素养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中语文教学中,指导学生阅读文学类文本时,要把握住解读的切入口,引导学生在阅读中提高语文核心素养。通过品味语言、感受情感、关注情境、辨析独特之处等方法能帮助学生更好地解读文章,提高语文核心素养。
作者 鲁加静
出处 《名师在线》 2018年第33期7-8,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献7

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部