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初中地理图式教学的应用研究
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摘要
图式教学在初中地理教学中的开展,有利于提升学生读取地图信息的准确率和速度,有利于提升学生把握地图信息的局部性和全局性,有利于提升学生自主学习能力,对学生核心素养的培养起着重要作用。
作者
朱爱民
机构地区
江苏省苏州市吴中区迎春中学
出处
《名师在线》
2018年第33期76-77,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中地理
核心素养
图式教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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