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“以文‘化’人”课程建设 助力核心素养提升
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摘要
以文'化'人,就是把学校文化'化'于全体师生的学习生活当中。'以‘文’化人'课程建设,建构校本化的育人目标,提升学生科学精神、健康生活、责任担当、人文底蕴等核心素养,体现课程的协调性、发展性;整体架构'学校课程',解决'散点式研究'问题,体现课程的整体性、系统性;创造学生新生活,培育创新型教师队伍,提升教师的课程开发、教学变革能力,促进学生的核心素养提升。
作者
孙丽燕
机构地区
江苏省常州市花园第二小学
出处
《名师在线》
2018年第34期2-3,共2页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
健康生活
课程化建设
课程建设
学校课程
育人目标
素养提升
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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