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让读写美丽相约——小学语文阅读教学中读写结合链接点的探寻
被引量:
9
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摘要
阅读与写作是相辅相成的一个有机整体。只有找准结合链接点,搭建读写链接的平台,才能实现读写相长,较好地提高学生的阅读与习作能力。本文通过对小学语文阅读教学中读写结合链接点进行分析和探寻,并提出了一些相对应的策略。
作者
陈佳丽
机构地区
浙江省金华市浦江县龙峰国际学校
出处
《名师在线》
2018年第34期9-10,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
读写结合
链接点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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