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小学语文研究性写作话题教学设计

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摘要 作文是小学语文教学的重点和难点,也是影响学生语文综合素质提升的一个重要因素,这促使越来越多的语文教师开始研究小学语文写作教学,并积极探讨能够贴近学生实际生活,让学生可以轻松动笔,主动表达和抒发真情的教学策略。研究性写作是一项重要的作文教学方案,也是新课程改革中的一个重要研究课题,强调的是把写作话题用科研的方法来引导学生深入研究,之后让学生将研究结果用文字进行有效表达,写出具有生活体验和实践的作文。
作者 林作桂
出处 《名师在线》 2018年第34期38-39,共2页 Elite Teachers Online
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