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优化小组合作 提升课堂效率——小学语文课堂中提升小组合作学习效率的研究
被引量:
3
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摘要
小组合作学习是按学生不同的能力、兴趣将学生分成不同的小组,共同完成学习任务的互助性学习。小组合作学习在改善课堂内的气氛、提高教学质量、改善学生心理、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的认知品质等方面的效果特别显著。但在实际的教学过程中,小组合作学习还存在一些问题。基于此,本文根据笔者的实际经验,提出了提升小组合作学习效率的有效策略。
作者
蒋琴
机构地区
江苏省常州市东青实验学校
出处
《名师在线》
2018年第34期65-66,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小组合作
存在问题
解决策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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