论电教媒体在小学数学新课导入中的应用

随着电教技术水平越来越高,功能越来越完善,其在教学领域的应用效果也越来越明显。在小学数学教学过程中,课堂导入是提升学生学习质量的重要环节,如何设计高效的课堂导入来激发学生对数学学习的兴趣,是教师应着重思考的内容。电教设施的应用使数学知识更加生动化、具体化,将之应用到新课导入中,也具有显著的效果。