融合数学核心素养 改善初中数学教与学方式的研究

随着我国社会的不断发展进步,教育理念也在不断进行变革与创新。学生的核心素养逐渐成了培养学生学习能力的焦点,同时也成了当前我国初中数学教师的教学重点和难点。然而,受到传统教育方式与教育理念的影响,教师在实际的教学过程中仍然缺乏对核心素养重要性的正确认识,教师的教学方式在很大程度上受到了限制,从而影响了学生的进一步发展。本文针对初中数学教学中核心素养的培养方法做出了几点分析,以供各位数学教师参考。