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浅谈小学生语文朗读能力的提高
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摘要
朗读是培养学生语感,提高学生写作能力的有效途径,对学生语文素养的提升有着至关重要的影响,且新课程也指出,要让学生通过有感情的阅读体会文章的内涵,故做好对小学生语文朗读能力的培养是非常有必要的。为此,本文在参考相关文献资料的基础上,从培养小学生语文朗读的意义入手,特别是从培养兴趣、转变朗读模式及适当评价三个方面入手,提出了几点具有针对性的提高小学生语文朗读能力的有效策略,以供参考。
作者
程旭
机构地区
甘肃省平凉市静宁县阿阳小学
出处
《名师在线》
2018年第35期54-55,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
朗读能力
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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