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小学数学课堂学生数学语言能力培养
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摘要
语言是人类进行沟通和交流的一项工具。在小学数学教学中,开展数学学习活动是为了培养学生的数学思维能力,但是完成活动必须要建立在语言交流的基础上。这里的语言不仅包括汉语,还包括了数学语言,为了给后续的教学活动打好基础,教师必须要培养学生的数学语言,本文就这一问题进行简要的分析。
作者
黄裕美
机构地区
江苏省海门市平山小学
出处
《名师在线》
2018年第35期70-71,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
语言能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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