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初中英语写作教学的点滴心得——以写人记叙文写作为例
被引量:
3
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摘要
英语写作综合性强,需要有针对性地训练。在实际教学中,教师可以以写人的记叙文写作教学为突破口,让学生基于小切口、新角度、新笔触去写出一个生动、具体的人物形象,从而使其较准确地掌握写作要素,不断提高写作能力。
作者
石留芳
机构地区
江苏省南通市如皋经济开发区实验初中
出处
《名师在线》
2018年第36期17-18,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中英语
英语写作
训练方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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名师在线
2018年 第36期
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