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巧妙激趣 增强语文课堂的有效性
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摘要
兴趣是学习的动力。要想让学生喜爱语文,就必须培养学生的语文学习兴趣。通过设计丰富多彩的导入语,牢牢吸引学生的注意力;创设和谐的学习氛围,激发学生学习兴趣;引导学生想象,与文本拉近距离;多表扬、多鼓励,树立学生学习的信心等方式,充分调动学生的积极性,从而使其对语文"好学、乐学"。
作者
陈世根
机构地区
浙江省温州市鹿城区建设小学瓯江校区
出处
《名师在线》
2019年第4期62-63,共2页
Elite Teachers Online
关键词
语文课堂
有效教学
兴趣创设
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
王会娟.
巧妙激趣,让语文教学事半功倍[J]
.语文天地(小教版),2018,0(12):32-33.
被引量:1
2
肖兰.
中职语文课堂教学有效性探究[J]
.读与写(上旬),2019(4):225-225.
名师在线
2019年 第4期
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