基于科学素养的小学语文阅读教学探究

科学素养作为素质教育的重要内容,对于提高学生语文学习兴趣具有积极作用。在小学语文阅读教学中渗透科学素养教育,有利于发展学生的科学性思维,充分体现素质教育"以生为本"的教育理念。因此,小学语文教师应不断探究和挖掘各种新型阅读教学方法,加大科学素养培养力度,使学生在小学阶段形成完善人格,并促进其综合能力的提升。