拼读融合 增强自信——结合自然拼读提高英语口语教学成效

一年级是学习英语口语的启蒙阶段,若是没有打好基础,日后将难以改正,久而久之,会导致学生出现语感弱、开口难的问题,随着年级增高,甚至还会出现"口语障碍"。长此以往,势必会让学生丧失学习英语的兴趣,失去进一步学习英语的动力和能力,为学生继续学习英语带来不利因素。教师可结合自然拼读法(《Phonics Kids》)中单个字母的常用发音,强化一年级英语口语教学,加强英语口语学习和学科学习的衔接性,让学生的学习方法具有一定的延续性和统一性,有利于学生的可持续发展,增强学习的自信心。