高中生物课教学中渗透健康教育的策略研究

现如今,我国正处在全面深化改革的关键阶段,随着经济社会的不断发展,人们越来越重视健康。现阶段教育体制改革不断推进,高中教育作为教育改革的重点,不仅关系到人才的培养,更在一定程度上和学生的身体与心理健康教育密切相关。本文从高中教育角度出发,对高中生物课教学中渗透健康教育的策略进行探讨和研究。