让“课本教学”走向“生活教学”

在数学教学中,教师应从学生的生活出发,联系学生已有的生活经验,促使学生更好地理解数学课程的内容。在课堂教学中渗透生活元素,引入实际问题可以锻炼学生的数学应用能力,促进学生的有效课堂参与,也有助于教师展示魅力数学课堂。对此,本文从创设生活情景、开展生活游戏、引入生活元素、引入实际问题四个方面阐述了数学教学中如何让"课本教学"变为"生活教学"的具体操作方法。