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幼儿美术欣赏课程的探索与实践——在感知中表现、在审美中创作、在想象中放飞
被引量:
4
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摘要
幼儿美术欣赏课程是幼儿美术教育的关键组成部分。幼儿美术教育的发展目标以审美教育为核心,因此,幼儿美术欣赏课程日益被重视。笔者结合幼儿美术欣赏课程的内容和结构,分析我园幼儿美术欣赏课程的探索与实践,强调幼儿在感觉、表现和创造性三个层次中的发展。
作者
杨海燕
机构地区
北京师范大学实验幼儿园
出处
《名师在线》
2019年第7期87-88,共2页
Elite Teachers Online
关键词
幼儿教育
幼儿美术欣赏课程
感知表现
审美想象
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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