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核心素养下小学英语朗读教学探究
被引量:
3
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摘要
在英语教学过程中,除了带领学生学习理论知识外,教师还可以开展朗读教学,让学生通过朗读准确地掌握英文单词的正确读音,进而提高学生的语言表达能力,促进学生学习质量的提高。本文分析了小学英语朗读教学中存在的问题,并提出了基于核心素养的小学英语朗读教学方法,以期为小学英语教师提供参考。
作者
崔海燕
机构地区
广东省茂名市电白区第九小学
出处
《名师在线》
2019年第8期62-63,共2页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
小学英语
朗读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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