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浅谈小学生数学问题解决能力的培养策略
被引量:
4
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摘要
针对小学生数学问题解决能力的培养,教师要给出更多指导方法和策略规划,利用多种数学认知机会给学生更多学习引导,帮助学生接轨生活认知,感知数学应用,利用数学概念推演数学问题,通过数理训练巩固数学基础,有效提升学生的问题解决能力。
作者
王庆珍
机构地区
福建省南平市浦城县实验小学
出处
《名师在线》
2019年第10期71-72,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
解决问题
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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