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营造家校教育共同体 提升教育合力
被引量:
5
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摘要
学校和家庭是小学生成长、学习的主要场所,家校共同教育对学生的教育发展具有重大作用。小学需要及时搭建家校互动平台,建立互动机制,实现课堂教学的有效延伸,发展多元主体参与的教学模式,从而达到提升教育合力的目标,力争做到最好的家校合力教育。
作者
徐江
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《名师在线》
2019年第10期92-93,共2页
Elite Teachers Online
关键词
家校教育
教育合力
小学教育
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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