区域网络直播开齐课程 联盟实现教育无边界——以李家堡学区为例

城乡教育不均是一个长期的现实问题,城镇化进程进一步加剧了城乡教育的不平等,那么,如何破解矛盾重重的乡村教育,尤其是农村教学的发展问题呢?在教育均衡的大环境下,各地都在尝试通过“互联网+教育”的方式,利用学校已有的硬件设备来解决教育不均的问题。李家堡学区的“阳光课堂”通过区域性的“双师课堂”,开齐了村小教学点的课程,解决了长年困扰小规模学校发展的瓶颈问题,对当地的教育公平、教育均衡起到了推动作用。