在初中数学课堂中实现精教活学的思考

为顺应时代发展的要求,数学学科的教学理念不断更新。如今,数学教学提倡教师摒弃传统教学方式,转变为引导学生掌握数学学习技巧的持续性发展模式,并主张教师在课堂教学过程中"让位",鼓励学生主导课堂,实现教师"少讲、精讲、不讲"的转变。总之,新教学理念旨在要求教师通过精心设置的教学活动,使学生学会学习,并培养学生的数学学习兴趣,从而有效实现精教活学。本文从新教学理念出发,结合理论和实践,浅谈实现数学课堂精教活学的方法。