基于应用型人才培养的综合实践活动课程开发

随着时代的不断进步与发展,社会在人才需求方面渐渐发生改变,即各企业、公司更加愿意吸纳综合型应用人才,而非理论知识丰富的单一人才。据此,在中小学教育教学活动中,教师需要重视综合实践活动课这一教育改革亮点,不断基于应用型人才培养目标展开相应的探索研究活动,以最终在各种科学实施策略的助益下为社会培养出一批高素质的综合型人才。