高中信息技术教学中多元评价方法的应用

随着教育体制改革的不断深入和推进,教育部门也逐步意识到了应试教育给学生学习行为带来的严重影响。在高中信息技术教学中应用多元评价方法,摒弃成绩是一切的理念可以进一步提升学生的学习兴趣,有效培养学生的信息素养。鉴于此,本文主要针对高中信息技术教学中多元评价方法的应用进行了相关浅析,以期促进学生的全面发展。