一案到底 提高学生的道德与法治综合学习能力

道德与法治是初中阶段一门比较抽象的课程,学生在理解方面存在一定的难度,再加上很多教师在讲课过程中没有采用较为灵活的授课形式,课堂教学气氛不是很活跃,教学效果较差。在新的教学改革的推动下,积极改革课堂教学模式,采用有利于调动课堂气氛的案例教学法进行授课,可以有效地实现课堂教学目的,提高学生的学习兴趣和主动性。