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小学语文阅读教学中突出语言文字运用的策略
被引量:
7
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摘要
培养学生理解与运用语言文字的能力,是教学过程中的核心目标。在小学语文阅读教学中,如何结合教学实际,突出语言文字的运用?具体从阅读中积累好词佳句;阅读中放飞想象思维;诵读中品读字韵、音韵美三个方面进行分析。将语言文字教学融入语文教学中,能培养学生良好的汉语思维习惯及语言表达能力,促进学生全面、健康地发展。
作者
陈森珠
机构地区
福建省漳州市云霄县莆美中心小学
出处
《名师在线》
2019年第13期34-35,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
阅读教学
语言文字运用
研究策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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