摘要
随着我国新课程改革的不断深化,教育界更加重视学生的全面发展,其中体育就是非常重要的一部分。事实上,在我国教育体系的组成中,体育本来就是相当重要的一部分,因为体育不仅可以增强学生的身体素质,在品格和身心发展方面也有着较大的促进作用。而小学体育又属于基础阶段,对学生有着重要的意义,其中,小学生体育核心素养也是一个重要的教学目标。基于此,本文首先概括了小学生体育核心素养体系,其次研究了小学体育核心素养的培养路径,并提出了具体的教学策略,以供相关人士参考。
出处
《名师在线》
2019年第13期48-49,共2页
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