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用趣味引领小学英语教学
被引量:
2
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摘要
对于小学生而言,趣味才是学习的动力。趣味可以像磁铁一样吸引学生的注意力和专注力,没有趣味的小学英语教学是无法激发学生的学习兴趣的。因此,教师要用趣味引领英语教学,要在教学内容、教学手段、教学活动和教学方法上,让学生找到乐趣,从而积极主动地投入学习中。
作者
姚远
机构地区
江苏省海门市货隆小学
出处
《名师在线》
2019年第13期62-63,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学英语
课堂趣味
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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